LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y EL APRENDIZAJE SOSTENIBLE

La inclusión educativa permite que los estudiantes sean parte de un aprendizaje que perdura, el cual reconoce el principio de sostenibilidad, respetando la cultura colectiva para ajustarse a las necesidades del contexto respondiendo de forma práctica y acertada con los aprendizajes obtenidos. De esta manera, se crea una relación bilateral enseñanza aprendizaje, en la que el docente asume el desafío de aplicar una enseñanza responsiva y el estudiante encuentra la posibilidad del pleno desarrollo de su plan de vida. Es así como la inclusión educativa responde a características particulares de los estudiantes, permitiéndoles asumir su rol como ciudadanos del siglo XXI, reconociendo y valorando la diferencia individual y colectiva, permitiendo la participación y el logro de todos los estudiantes en este contexto complejo y diverso. El enfoque del aprendizaje sostenible acoge los atributos del estudiante que se encuentran en la esencia y en la razón de ser de la i...

Es la práctica docente basada en la evidencia que se dirige hacia la construcción auto-regulada del conocimiento, haciéndola “ sostenible, perdurable, saludable y duradera ”. El aprendizaje sostenible enfoca la sostenibilidad a los procesos de aprendizaje en el aula y a las prácticas pedagógicas. Su objetivo es responder a las necesidades de todos los estudiantes durante la etapa escolar y a lo largo de la vida, e quipar a los profesores y estudiantes con la capacidad de transformarse a sí mismos y a los demás a través de prácticas inclusivas eficaces bajo los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad. Este depende de una enseñanza efectiva que responda a las necesidades de aprendizaje individuales de la mejor manera posible. El profesor responsivo es la clave para la enseñanza sostenible, ya que articula las necesidades de los estudiantes con las oportunidades para que éstas de desarrollen. El aprendizaje sostenible tiene tres dimensiones: Aprendizaje para todos,...

Este es un espacio informativo e interactivo para discernir e informarse sobre el aprendizaje sostenible como un enfoque para la inclusión educativa y las habilidades del siglo XXI.